viernes, 18 de septiembre de 2009

LA EDUCACIÓN, BASE PARA EL DESARROLLO DE UN PAÌS


La escuela es el modelo más elevado de la vida social, es el tiempo de la esperanza, la vigencia de lo público, la construcción de lo común desde lo diferente. Nuestro país viene enfrentando una carencia de práctica de valores donde lo malo se está viendo como bueno, donde los casos de corrupción, delincuencia, vicios sociales están pareciendo como normal; donde poco a poco se va perdiendo el amor por lo nuestro, por nuestra tierra, nuestra cultura ; nuestra identidad cultural está débil ;esto no podemos permitir como educadores, ya que sabemos que la educación juega un papel preponderante para el desarrollo de un pueblo, de una nación; así mismo el rol que cumple un docente es importante, pues en nuestras manos está unirnos, concientizarnos y luchar por un cambio hasta lograr una educación de calidad que llegue a los lugares más olvidados de nuestro país.
El ser docente tiene que ir más allá de enseñar una técnica, es sobre todo educar, establecer valores en la formación integral de un ser humano. El reto que tenemos es el logro de la formación de las nuevas generaciones con ideales sociales, con identidad, respeto por la vida y del medio donde se vive, es importante desarrollar acciones que apunten a formar valores evidenciándolos en la práctica.
Si deseamos lograr una educación que apunte al desarrollo integral del ser humano, es importante proponer, elaborar y ejecutar proyectos educativos teniendo en cuenta las necesidades e intereses de la comunidad; que se realicen en forma participativa, consensuada, involucrando a todos los agentes educativos y la comunidad en general, ya que la mejora de la educación no sólo es tarea del docente. Hay que tomar en cuenta a los documentos orientadores como es el Proyecto Educativo Nacional y el proyecto Educativo Regional, los cuales nos orientan hacia la educación que deseamos como país y como región.

lunes, 27 de abril de 2009

Viviendo la realidad más de cerca


La realidad educativa muchas veces es vista por nuestros funcionarios sentados tras de un escritorio cuando en realidad hay que vivir y experimentar la realidad de cerca.
Docentes, colegas nuestros, tienen que caminar más de 8, 10 , 15 horas o días para llegar a su Institución educativa. A aquellas escuelitas hasta la fecha, por experiencia sabemos, que ningún funcionario de las Ugels , Dirección Regional de Educación o Ministerio de Educación llegan.

Hay que vivir , experimentar para conocer la realidaddad y tomar medidas adecuadas de cambio y así poco a poco fortalecer la educación de nuestro pueblo.

viernes, 10 de abril de 2009

Conociendo la educaciòn en zona rural


Niños y niñas de la I.E de Catulla (Asunción - Cajamarca)
Al iniciar la mañana ellos comparten con los compañeros de otros grados la lectura que màs les agradó haber leìdo con su profesor de aula.

miércoles, 8 de abril de 2009

Una Mirada a la realidad educativa en la Zona Rural


Muchas veces se dice que el mejor profesor debe estar cerca a la ciudad, sin embargo el mejor docente debe de estar en la zona más alejada, donde más necesitan de él.